2025年6月28日，由3044am永利集团主辦的“馬博士”學術工作坊在人文樓21B207會議室舉行啟動儀式并開展首期學術研讨會。參加學術工作坊的由學院學術委員會成員、全體青年教師和研究生代表。出席“馬博士”學術工作坊啟動儀式和首期工作坊學術研讨會的還有特邀嘉賓中國礦業大學3044am永利集团原副院長曹洪軍教授和湖北理工學院3044am永利集团副院長朱磊教授。“馬博士”學術工作坊由副院長王振钰教授主持。
院長唐興軍教授首先介紹了學院籌辦“馬博士”學術工作坊的目标與宗旨，期望學院青年教師以“馬博士”學術工作坊為平台，實現多元思想的彙聚，在教學中發現課題，以科研反哺教學，并要求工作坊在活動形式上靈活多樣、務求實效。
在主旨報告環節，中國礦業大學3044am永利集团原副院長、博士生導師，倫敦大學國王學院訪問學者，江蘇省高校思政課教學指導委員會委員曹洪軍教授圍繞“強化教學學術研究提升思政課教學質量”做專題講座。
曹洪軍教授以強化教學學術研究提升思政課教學質量入題，詳細闡述了如何提升思政課質量、為何重視“教育教學改革課題”、“教育教學改革課題”的研究範疇及特征、如何做好“教育教學改革課題”申報準備、申報書撰寫注意事項、申報書展示等。介紹了國家社科項目、教育部項目、高校思政課專項等課題的申報情況、要求、問題等。并進一步指出，好的選題是成功的關鍵，選題大小要适中，凸出問題意識，注意熱點難點，凸顯應用價值。曹洪軍教授還展示了自己曾經申報項目的課題本，從選題研究的具體問題、研究視角、核心概念、主要目标、整體框架等項目申報細節做了詳細講解。
“馬博士”學術工作坊啟動儀式結束後，随即開展工作坊首期學術研讨會。首期工作坊主要就青年博士老師申報2025年省社科基金後期資助項目和國家社科基金後期資助項目進行專題輔導。
高榕蔚、賀沙、明月等青年博士教師分别以《農村精神障礙患者的社會支持體系研究》、《福多認知方案中架構的進化可行性研究》和《中國式現代化進程中推進精神生活共同富裕研究》為題進行彙報。學術委員會成員和工作坊特邀專家曹洪軍教授、朱磊教授等就申報課題的主題内容、邏輯框架和參考文獻等給予了寶貴意見。
王振钰副院長在總結發言中指出，專家們的點評精準到位、富有建設性，為青年教師們的課題申報書可能存在的問題提供了清晰的思路與解決方案。感謝各位青年教師的精彩彙報，青年教師們的分享展現了馬院青年教師的學術活力和創新精神。期待“馬博士”學術工作坊後續活動的精彩呈現，也祝願各位青年教師在學術道路上不斷進步。