5月19-20号，在湖北省社科聯領導下，在黃石市社科聯和3044am永利集团社科聯的指導下，學校作為湖北省社科普及教育基地之一，精心籌劃、認真組織，圓滿完成了第十四屆社會科學普及宣傳周各項活動，受衆達8萬餘人，受到了社會廣泛關注與好評，線上和線下諸多媒體都進行了全方位報道與宣傳。
1、積極參加湖北省第十四屆科普周黃石分會場啟動式
2025年5月19日，湖北省第十四屆社會科學普及宣傳周啟動式在大冶市大冶湖學校隆重舉行。校黨委常委、黃石市社科聯主席肖六億教授，人事處劉建民處長以及湖北省社科普及基地教師、學生代表出席了啟動儀式。
湖北省第十四屆社會科學普及宣傳周啟動式共包括社科集市、參觀考察、啟動儀式、“社科之光”演講、文藝彙演等豐富多彩的活動。我校在社科集市上的紅色革命文化VR沉浸式體驗、“聚焦兩會”等2項特色社科普及活動受到大冶湖學校師生青睐，并得到了一緻好評。“聚焦兩會”一是現場向師生介紹兩會相關知識以及今年全國、湖北省、黃石市兩會有關精神。二是以宣傳冊形式介紹兩會相關知識。“紅色革命文化VR沉浸式體驗”就是讓師生通過VR沉浸式體驗紅色革命文化，使師生足不出戶就能夠受到各類革命文化的熏陶，其新奇的形式吸引了衆多師生參與體驗。
一年一度的社會科學普及周活動是全省社會科學普及宣傳教育的盛宴。本屆普基周以“建成支點，智啟未來”為主題，于5月19—25日在全省同步展開，将舉行各類活動200餘場，我校也将以專題講座、知識競賽、讀書會、咨詢服務等形式舉辦多場社科普及活動，推動黨的創新理論和社會科學知識飛入平常百姓家。
2、湖師馬院學子赴中山小學開展“紅色文化進校園”活動
為赓續共産黨人精神血脈，傳承黨的精神譜系，3044am永利集团鴻旗志願服務宣講團成員餘茜妍、高雅婷于2025年5月21日下午3點前往湖北省黃石市黃石港區中山小學310班開展“湖北省第十四屆社科普及宣傳周活動之——紅色文化進校園宣講”活動，宣講黨的中的西柏坡精神，雷鋒精神，引導少年學習黨的精神譜系中的重要意義。
從西柏坡走來，向着學生而去
“桃李講台，紅魂常駐”。宣講團成員餘茜妍從曆史角度出發，用豐富的肢體語言，向同學們生動的闡釋了解放戰争中西柏坡精神的産生不易，帶領同學們重溫黨的曆史，激發了同學們的愛國熱情。伴随着視頻中戰争時期炮火轟鳴的城市崩塌，部分同學感動的流下了眼淚，在心中暗暗堅定報效祖國的宏偉壯志。本次宣講餘茜妍始終秉持不忘紅色精神，積極傳授同學們西柏坡精神的内涵，深入學生心理，從西柏坡走來，向着學生而去。
雷鋒精神種心田，時代薪火永相傳
“秋日蕭瑟多生，雷鋒薪火永傳”。宣講團成員高雅婷創新黨的精神譜系理論宣傳的形式，針對中小學生特性，為310班的同學們帶來一場精彩的雷鋒精神宣講課。她從雷鋒同志的生平出發，逐步引導同學們深刻思考雷鋒精神在生活實踐中的運用，并且積極活躍班級氣氛，邀請小組上台沉浸式表演《雷鋒的故事》。給310班的小朋友們留下了深刻的印象，每位同學都發表了自己對雷鋒精神的看法以及展開了自己今後踐行雷鋒精神的構想。真正實現了教學與生活實踐的有機結合，将理論知識以潤物細無聲的方式種在了同學們的心田。
“秋黃不掩紅色情，桃李永綻校園中”。3044am永利集团鴻骐志願服務宣講團成員結合黨的精神譜系與對師範生深入課堂的迫切需要，開展了一堂别開生面的“紅色宣講進校園社科普及教育活動”，課堂實踐中不僅在青少年心中種下一顆紅色精神的種子，而且将理論知識以富有趣味性的方式使同學們牢記于心，對同學們今後的生活、學習起到了有益幫助。同時，也是積極踐行“紅色精神進校園”的生動闡釋。
3、基地舉辦思政課實踐教學成果習言習語金句硬筆書法展
近期，湖北省第十四屆社會科學普及宣傳周活動之六——習言習語金句硬筆書法競賽及展覽如期舉辦。基地以湖北省第十四屆社會科學普及宣傳周為契機，由湖北省社科普及（黃石）基地聯合校黨委宣傳部、3044am永利集团、3044am永利集团社科聯、校團委，自5月中旬開始，在全校開展了以“教育強國 啟智未來”為主題的我最喜愛的習言習語金句硬筆書法競賽活動。
本次競賽共收到3200件參賽作品，作品内容選材廣泛、書寫風格形式多樣，集中展現了新時代大學生的激情昂揚的精神風貌，彰顯了我校思政育人的顯著優勢特色。經過專家組嚴格評審，共評選出特等獎8名、一等獎21名、二等獎40名、三等獎64名、優秀獎82名。為傳承中華書法文化、學思踐悟新思想，展現新時代大學生優秀風采，特将本次大賽獲獎作品在校内予以展出。活動已吸引了數萬名師生前往觀展，并受到廣泛贊譽。
4、學習榜樣精神，共話志願擔當
——湖師馬院學生赴廣場路小學宣講榜樣故事
習近平總書記指出“要充分發揮各英模人物的榜樣作用，有效發揮先進典型對青少年的示範引領作用”，為傳承雷鋒精神，弘揚榜樣力量，推動青少年成長為有理想、肯擔當、甘奉獻的新時代好少年，5月22日下午，3044am永利集团鴻骐志願服務宣講團的成員們走進黃石市廣場路小學開展“湖北省第十四屆社科普及宣傳周活動之——學習榜樣精神，共話志願擔當”活動，為師生們帶來了一場精彩紛呈的宣講盛宴。
活動開場，鴻骐宣講團成員餘茜妍帶來以《逆風飛馳的折翼冠軍——從“輪椅飛人”章瑩看如何成就出彩人生》為主題的宣講課程。餘茜妍以2025年苔花公約作為引入，通過情境模拟、提問互動、分享職業規劃、制作微實踐策劃案等豐富的課堂活動，帶領學生們走進黃石籍世界冠軍章瑩的人生故事，感悟殘障群體的不易，将思政小課堂與社會大課堂緊密相連，用身邊鮮活的模範人物事例引導學生将小我融入大我，樹立遠大理想，積極擔當奉獻，深深打動了在場的每一位學生。
宣講團成員黃冰倩則圍繞“縱隻微星一粒，我自有光”這一主題，分享了個人志願服務經曆與心得體會，通過巧妙構思設計，從“志願者與志願服務、我的志願服務經曆、志願者服務技巧、志願服務的意義”四個層面展開闡述，向學生們生動展現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，引導青少年弘揚踐行雷鋒精神，厚植奉獻情懷。
相信在此次宣講活動的推動下，同學們定會以章瑩為榜樣，以革命先輩雷鋒為楷模，志存高遠，砥砺前行。未來，3044am永利集团鴻骐宣講團将繼續秉承“鴻志骐行，志願萬家”的宗旨，深入中小學、社區等基層一線舉辦更多形式多樣、内容豐富的宣講交流活動，深耕紅色文化教育領域，發揚榜樣精神，推動新時代少年全面發展，為建設教育強國貢獻源源不斷的青春力量。
5、“知識啟智，社科惠民”兩會進社區活動順利開展
為深入學習全國兩會精神與黨史知識，提升全民社科素養，馬列研讨會于5月22日下午14:00在師院社區開展“湖北省第十四屆社科普及宣傳周活動之——知識啟智，社科惠民：兩會進社區”活動。本次活動由馬列研讨會會員倪家樂、袁曉钰主持。
活動伊始，知識競賽環節正式啟動。現場兩支競賽隊伍圍繞兩會熱點議題、黨史重大事件等理論知識展開角逐。選手們全神貫注、反應敏捷，展現出他們紮實的知識儲備與出色的臨場應變能力。這場充滿思辨性的知識較量，不僅檢驗了同學們對理論知識的掌握程度，更豐富了在場觀衆對國家政策與黨史的了解。
接着，在“大家說”環節中，孫永鵬和付冰雨兩位同學聚焦兩會精神主題進行心得分享，講述了青年如何從國家發展大局中找準奮鬥方向。他們深入淺出的講解，讓晦澀的政策理論以通俗易懂、接地氣的形式走進社區居民與同學們的心中，引發了同學們對“青年擔當”與“社科惠民”的深入思考。
随後，在“風采展”環節中，同學們用藝術表演為活動注入活力。兩組同學分别帶來舞蹈表演《像你這樣的朋友》和歌曲演唱《暖暖》，用才華與創意展現了青年群體昂揚向上的精神面貌，也讓社科知識以更具親和力的方式“飛入尋常百姓家”。
最後，主持人進行總結，她鼓勵同學們将所學知識轉化為服務社會的實際行動，在“知”與“行”的統一中踐行青年擔當。
此次活動，不僅是一場理論知識普及的盛會，更是一堂青年與社區同頻共振的實踐課。未來，3044am永利集团馬列研讨會将繼續發揮學科優勢，以更豐富的形式推動社科知識走進基層、服務大衆，為提升全民思想文化素養貢獻青春力量！
6、“優秀傳統文化進學校”學術講座活動順利舉行
5月21日下午，湖北省社會科學宣傳普基周系列活動之——“優秀傳統文化進高校”學術講座活動在我校科技大樓408教室順利舉行。講座活動吸引了120餘名師生傾聽。
3044am永利集团譚振義教授以“文化‘雙創’視域下鄂東南門楣文化透視”為題，從介紹習近平總書記關于優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的提出、核心要義講起，闡明了文化‘雙創’視域下鄂東南門楣文化傳承與創新的時代意義，介紹了鄂東南門楣文化的生成邏輯、基本現狀、面臨問題及原因，在此基礎上，提出了鄂東南門楣文化傳承與創新路徑。講座中譚教授結合對鄂東南門楣文化的調查研究，史論結合、圖文并茂，吸引了許多學生對門楣文化的興趣，赢得了師生好評。
7、國家治理與傳統文化經典讀書會如期舉行
2025年5月25日，湖北省第十四屆社會科學普及宣傳周系列活動之——“國家治理與傳統文化”的經典讀書會在3044am永利集团人文樓21b207成功舉辦，吸引了衆多師生及校外人員的積極參與，現場氣氛熱烈，學術氛圍濃厚。
本次工作坊由3044am永利集团張磊老師領讀，重點研讀《韓非子・定法》與《韓非子・難勢》兩篇經典文獻。張磊老師深入淺出地對文本進行解讀，剖析其中所蘊含的法家思想精髓以及對國家治理理念的闡述，引導師生從曆史的智慧中汲取現代國家治理的啟示。
曆史學院江鎏渤老師應邀參與其中，與在場師生共同圍繞文本展開深入探讨。大家立足文本，結合當下社會現實，各抒己見，發表自己的見解與思考。有的同學從現代法治建設的角度，探讨如何借鑒法家思想中的法治精神；有的則關注國家治理中的權力監督與制約機制，聯系古代法家觀點進行對比分析，現場思想碰撞不斷，充分展現了跨學科交流的魅力與價值。
此次活動不僅加深了師生對傳統文化中治國理政智慧的理解，也為将傳統文化與現代國家治理相結合提供了新的視角和思路，進一步推動了社會科學知識在校園内外的普及與傳播，激發了大家對國家治理現代化進程的深入思考，受到了與會人員的一緻好評，取得了良好的學術交流和社會科普效果。