為深入推進馬克思主義理論教育教學改革，提升教材編寫質量，打造具有針對性、時代性和實用性的馬克思主義基本原理實踐教程，馬克思主義基本原理教研室于5月15日在人文樓B107會議室召開了2025年校級規劃立項教材《馬克思主義基本原理教學案例與實踐教程》編寫的研讨會，會議由馬克思主義基本原理教研室主任、教材編寫組組長鄒佩副教授主持，教研室教師高榕蔚博士、賀沙博士、鄧仕垠博士、張磊博士、馬素梅博士、柯丹博士等出席會議，共同為教材編寫工作出謀劃策。
會議伊始，鄒佩副教授介紹了本次教材編寫的背景與意義。她指出，2025年是3044am永利集团“打赢申博攻堅戰”的關鍵一年，學校非常重視與我校專業發展實際緊密相結合的實驗教學和實習實訓教材的建設和出版工作，其中一本高質量的馬克思主義基本原理實踐教程，不僅是傳授知識的載體，更是引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀的關鍵工具。因此，編寫一部符合時代要求、滿足我校學生實踐教學需要的實踐教程迫在眉睫。
随後，鄒佩副教授還詳細闡述了教材編寫的初步設想和框架結構。她表示，新教材将在繼承傳統教材優點的基礎上，緊密結合當前社會熱點和學生思想實際，注重理論與實踐相結合，增加案例分析、課堂讨論等互動環節，以激發學生的學習興趣和主動性。同時，教材還将融入馬克思主義中國化的最新理論成果，展現馬克思主義理論的時代魅力和實踐價值。
在讨論環節，與會教師圍繞教材編寫的指導思想、内容體系、教學方法等方面展開了熱烈讨論。大家各抒己見，提出了許多寶貴的意見和建議。
高榕蔚博士和賀沙博士認為，教材編寫應突出馬克思主義理論的邏輯性和系統性，同時要注重語言的通俗易懂，避免過于晦澀的專業術語，以便學生更好地理解和掌握。高榕蔚博士建議增加一些生動有趣的曆史故事和現實案例，将抽象的理論知識具象化，提高教材的可讀性。
鄧仕垠博士強調了實踐教學在馬克思主義理論教育中的重要性。柯丹博士提出，在教材中應設置專門的實踐教學闆塊，引導學生走出課堂，參與社會實踐活動，通過親身體驗加深對馬克思主義理論的理解和認識。同時，還可以利用現代信息技術手段，如虛拟仿真實驗、在線教學平台等數字化教材形式，創新教學方式，提高教學效果。
經過深入讨論，老師們一緻認為，教材編寫工作要堅持以馬克思主義為指導，緊密結合時代發展需求和學生特點，注重理論與實踐相結合、知識傳授與價值引領相結合。此次教材編寫研讨會的成功召開，為馬克思主義基本原理實踐教程的編寫工作指明了方向，明确了思路，制定了編寫框架、确定了具體任務，明晰了時間節點。相信在全體編寫人員的共同努力下，一部具有創新性和實用性的馬克思主義基本原理實踐教程即将呈現在學生們的面前，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供有力的教材支撐。
